Como parte de una tarea, debíamos leer un pequeño capítulo y mencionar tres aspectos importantes en menos de 180 palabras. Yo me quede con ganas de compartir una duda que de pronto surgio, y con la posibilidad de utilizar un poco más de palabras, así que, aquí esta.
Cuando empiezo a leer el pequeño capítulo de la obra de Cassany me parece interesante la afirmación que hace Krashen: "la forma en que adquirimos el código escrito es muy parecida a la forma en que adquirimos una segunda lengua". Continuo leyendo y concuerdo en muchos de los puntos que se tocan y de pronto empieza a crecer una gran duda dentro de mi: digamos que nunca he tenido la mayor facilidad para adquirir una segunda lengua por lo tanto, ¿esto significa que tendré las mismas dificultades para adquirir el código escrito? Me detengo un momento y reflexiono. Es verdad que uno de los problemas a los que me he enfrentado en el intento por aprender a hablar ingles es la forma en la que han intentado, ya muchos maestros, enseñarme. Igualmente, me he centrado en intentar aprender ingles en situaciones poco reales. Curiosamente, cuando he tenido mayor éxito en la tarea es cuando necesito comunicarme, cuando todos mis sentidos se encuentran conectados y enfocados a lograr este fin. Por lo tanto concluyo que para ser una buena escritora y lectora, la principal tarea es escribir y leer y que mejor si existe la real necesidad e interes de compartir, comunicar, expresar... Así que, aquí estoy.
Este blog pretende ser ese espacio en donde me sentiré con la seguridad de escribir sin temor, sin juzgar mis errores y esperando recibir muchos comentarios que me ayuden a crecer en esta nueva etapa de mi vida como escritora.
María.
La "real necesidad", muy interesante, coincido contigo, en mi mini ensayo también agregue la palabra necesidad como un componente central para la adquisicion. Saludos
ResponderEliminarMaría, coincido con Sergio y contigo: y en el fondo esta es la filosofía del "enfoque de competencias"; dejar a un lado la enseñanza-aprendizaje con fines y medios artificiales... y lograr pasarla al terreno real, donde sirve de algo.
ResponderEliminarAdemás, empezar a convencernos de que "aprender sufriendo" ni es aprender ni vale la pena.
Yo CREO en los aprendizajes lúdicos, casi casi sin quererlos
Maria:
ResponderEliminarNo puedo dejar pasar por alto este escrito tuyo. Aunque yo tambien me detuve en esta frase lo vi desde otra perspectiva. Tus descripciones son tan sencillas que me figuro que no hay barreras. Tu blog esta muy bien pensado y estructurado, me gusta como lograste que al publicar tambien el tipo de letra cambie. Sere lectora frecuente de tu blog, tengo mucho que aprender de ti.